Reflexión
En este modulo se abordaron contenidos acerca de los de ambientes de aprendizaje colaborativo y de manera individual asistidos por computadoras donde se permitirán, modificar el modelo tradicional de enseñanza, además de fortalecer el trabajo colaborativo en las actividades de clase. Este factor permitiría: desarrollar actividades orientadas a proyectos que requieren cooperación estudiantil, tales como recolectar datos, analizarlos y proponer soluciones en conjunto, compartir los datos y desarrollar proyectos con estudiantes de otras instituciones, establecer contactos con científicos e investigadores para discutir y analizar temas del área; así como trabajar en conjunto con miras a establecer un lenguaje común y desarrollar habilidades de comunicación y sistematización de la información, las cuales son vitales para el proceso científico y tecnológico (Restrepo, Venegas & Castañón, 1997). Por lo tanto podemos decir que a pesar de las limitaciones actuales, es de interés proporcionar a los alumnos oportunidades para trabajar en redes de conocimiento, dada la responsabilidad que les otorgan sobre su propio aprendizaje, las posibilidades que les ofrecen para compartir socialmente objetivos académicos y el hecho de que les permiten contrastar con sus iguales los conocimientos que van adquiriendo
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